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Compte-rendu des journées portes ouvertes des établissements postsecondaires

Photo par Christian Lambert on Unsplash

Chers membres et amis de l’ACPEQ,

 

Nous tenons à remercier les familles qui ont visité des universités et des Cégeps lors des récentes journées portes ouvertes. Les établissements suivants ont été visités : UQAT — campus de Montréal, Université d’Ottawa et les Cégeps André-Laurendeau et du Vieux-Montréal. Ces visites ont permis de faire connaître aux responsables de l’admission l’option d’accueillir nos enfants enseignés à la maison.

Alors que chaque université est responsable de son service d’admission, la majorité des Cégeps du Québec utilisent les services de trois (3) centrales d’admission : le SRACQ, le SRALSJ et le SRAM. Nous avons pris contact avec le SRAM afin d’obtenir une rencontre pour nous faire connaître auprès des responsables.

Ensemble, ouvrons un chemin nouveau et bâtissons une communauté forte et respectée. Nous vous invitons à continuer de visiter les Cégeps et les universités dans votre région afin de semer dans cette nouvelle terre l’opportunité de faire admettre nos enfants aux études postsecondaires avec un portefolio. Veuillez svp nous tenir informés de l’établissement et des personnes rencontrées.

L’ACPEQ continuera de faire un suivi pour renforcer l’idée de considérer la candidature des enfants enseignés à la maison tout en tissant des liens qui porteront des fruits pour les années à venir.

Soyez présents au congrès de l’ACPEQ les 7 et 8 juin prochains, où nous pourrons donner des informations supplémentaires sur l’état de la situation.

L’ACPEQ est composée de bénévoles dévoués qui contribuent généreusement de leur temps et de leurs talents.

L’implication d’un plus grand nombre de familles au sein de l’ACPEQ fait une différence pour nous permettre d’offrir des services supplémentaires qui supportent nos activités, améliorent le soutien aux membres, et créent une ambiance accueillante dans notre association. Cette implication est particulièrement opportune pour aider à influencer le résultat de la prochaine génération de pratiques dans le domaine de l’enseignement à la maison. Soyez avant-gardistes, soyez bénévoles pour l’ACPEQ.

 

ACPEQ
acpeq@acpeq.org

Un accès équitable à l’éducation postsecondaire

Photo par Andrés Gerlotti on Unsplash

 

Chers membres et amis de l’ACPEQ,

 

Chaque année au Québec, les 48 cégeps publics et les 18 universités de la province organisent au moins une journée porte ouverte.

Alors que de nombreux établissements s’apprêtent à tenir cette activité au cours des prochains jours, nous invitons les membres de l’ACPEQ à prendre quelques heures pour effectuer la visite de l’un ou l’autre des établissements dans le but d’agir comme ambassadeur pour la communauté d’école-maison.

L’objectif de cette démarche est double. D’abord sensibiliser et informer les professionnels de ces établissements de l’existence de candidats issus de l’école-maison, un mode d’enseignement reconnu par le ministère de l’Éducation du Québec. Puis, vérifier s’ils se montrent réceptifs à l’étude d’un dossier soumis par un tel candidat.

Parce qu’il est possible que cela ait un impact sur le reste des études au secondaire de vos enfants, il est recommandé d’entamer des démarches de visites tôt dans le processus. Nous encourageons donc les parents ayant des enfants à tous les niveaux du secondaire d’aller visiter des cégeps ou des universités qui offrent des programmes qui les intéressent.

Les établissements veulent entendre les parents, vous devez donc prendre les devants. Heureusement, Louise Frazer de la HSLDA peut vous conseiller et vous accompagner si possible. Vous pouvez communiquer avec elle par téléphone 819.909.6928 ou par courriel Louise@hslda.ca.

Il reste du chemin à faire pour identifier les actions concrètes à engager pour assurer un accès équitable à l’éducation postsecondaire, à la formation professionnelle et à d’autres possibilités d’apprentissage pour les étudiants issus de l’école-maison. Faire entendre nos voix peut faire la différence. Ce lobbying auprès des cégeps et universités nous donnera encore plus de poids à l’avenir lorsque nous discuterons de ce problème dans le cadre de nos relations avec la DEM.

Nous vous demandons de nous informer des résultats de votre démarche. Cela nous permettra de mieux comprendre la situation actuelle et nous aidera à déterminer les actions à mener. Veuillez nous communiquer le nom de l’établissement visité, les coordonnées des personnes rencontrées ainsi qu’une synthèse de votre expérience. Nous pourrons ensuite faire un suivi approprié auprès de ces dernières.

Par votre implication personnelle, vous contribuez grandement à l’essor de l’école-maison au Québec et plusieurs familles ainsi que les générations à venir en profiteront. Nous vous en remercions très sincèrement.

 

Voici quelques exemples de portes ouvertes à venir

Journée porte ouverte dans les cégeps — 2019

 

Journée porte ouverte dans les universités — 2019

 

Dans la région d’Ottawa

 

Votre établissement ne figure pas dans cette liste, celle-ci contient toutes les institutions postsecondaires publiques reconnues au Québec. Cliquer sur celle-s qui vous intéresse-nt et découvrez quand a lieu leur Journée/soirée porte ouverte. Si l’établissement choisi n’offre aucune journée porte ouverte, vous pouvez quand même demander de les rencontrer.

 

ACPEQ
acpeq@acpeq.org

 

L’ACPEQ est composée de bénévoles dévoués qui contribuent généreusement de leur temps et de leurs talents.

L’implication d’un plus grand nombre de familles au sein de l’ACPEQ fait une différence pour nous permettre d’offrir des services supplémentaires qui supportent nos activités, améliorent le soutien aux membres, et créent une ambiance accueillante dans notre association. Cette implication est particulièrement opportune pour aider à influencer le résultat de la prochaine génération de pratiques dans le domaine de l’enseignement à la maison. Soyez avant-gardistes, soyez bénévoles pour l’ACPEQ.